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如何让好动孩子安心听课?
时间:2016-01-06 11:10 来源:未知 编辑:admin 点击:
孩子在课堂上小动作太多,无法集中精神听课,怎么办?某青少儿英语师资培训经理Ross Thorburn指出,家长遇到此类情况无需太过担心,因为孩子年龄越小,注意力集中时间越短。一旦发现此类问题,应及时找原因,寻找合适的解决方法。
提前10分钟进教室
别让辅导班占领周末
Ross指出,如果发现孩子在课堂上小动作太多,或者注意力不集中,家长不要过早判断孩子有问题;建议家长可以先观察孩子在家里的表现,如果孩子在家里有安静专注的时候,那么说明孩子的专注力没有问题。
怎样避免孩子在课堂上分心呢?拥有多年教学经验的Ross给出了四大建议:
一是不要让辅导班占满周末。孩子需要释放能量,尤其是调皮的小男孩。所以,即便周末家长要给孩子安排辅导班,也不要把一天的时间都排满。如果能留出1~2个小时让孩子室外活动,孩子释放了能量后,在室内课堂才能更好地集中精神。家长在带孩子户外活动时,如果能有意识地引导他们观察大自然,聆听风声、雨声,观察落叶等,对孩子的专注力的培养也相当有好处。
二是提前10分钟进入教室。建议家长提前5~10分钟带孩子进入教室,提前适应课堂环境。如果孩子年龄较小,家长在叮嘱孩子注意听课时,千万不要频繁唠叨“一定要认真听”,而应该以更积极的方式对孩子进行引导,比如“老师已经在里面等你了,今天课堂有哪些好玩的活动,下课后要分享给妈妈哦”,或是“老师说你上节课表现得很好,这节课要再接再厉哦”!
三是避免摄入过多甜食。糖所产生的胰岛素会直接刺激神经的注意力,建议家长减少孩子甜食的摄入,同时保证孩子能够定期锻炼。
四是老师的积极引导。课堂上活动形式要多样,互动形式也要够丰富。
多让孩子做手工活儿
在家也能培养专注力
Ross指出,只要找对方法,家长在家也可培养孩子的专注力。
首先是利用孩子的兴趣点。观察孩子,了解孩子喜欢什么,是培养专注力的第一步。如果孩子对手工作业很感兴趣,就让他们通过做手工来记忆单词。
其次是给孩子多做些手工活儿。家长可能会注意到,孩子在搭积木时往往会特别专注,因为孩子在此过程中有大量动手的机会,当大量感官得到调动时,大脑保持专注状态的时间反而更久。家长在家可以给孩子创造机会,哪怕是简单的家务,也有益于提高孩子的专注力。
最后是不断认可并鼓励孩子。家长的积极引导对孩子的成长至关重要。不过,夸奖也是有策略的。举个例子,有个着名的实验,实验组把成绩相差不多的学生分成了两组,让他们做同样的数学题。他们对第一组孩子说:“你们做得真好,简直聪明极了,要不要再做一道题?”对另一组孩子说:“你们做得真好,一定付出了不少努力吧?要不要再完成一道题?”经过不断的测试,那组被夸“聪明”的孩子正确率越来越低,而被夸“刻苦”的孩子正确率却越来越高。那些因为努力而受到奖励的孩子,一旦成绩受挫,他们会认为是自己不够努力造成的,会加倍刻苦去取得好成绩;而被夸赞聪明的孩子,面对失败时则容易泄气,不愿接受挑战。
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